Ruang lingkup ini hanya pelajar di wilayah Kabupaten Pandeglang dengan total responden yang diinginkan adalah 300 sampai 500 dan lokasi antar sekolah yang disurvey maksimal 1 Km dan jumlah sekolah yang disurvey adalah 8 sekolah bisa Sd, SMP/MTS dan SMA/SMK/MAN, kuesioner sudah disiapkan dan tentang perencanaan angkutan sekolah di Wilayah Kabupaten Pandeglang,
Melakukan survey wawancara terhadap pelajar di wilayah Kabupaten Pandeglang
Internet Marketing Microsoft Office Microsoft Word Microsoft Excel Matematika
Finish Days: 5
Published Date: 16/05/2019 11:42:26 WIB
Start Date: 16/05/2019 14:52:52 WIB
Finish Date:
Accepted Worker: Auliyah (Auliyah)
Accepted Budget: Rp 400,000
Project Ending: Self Mediation
Project Owner
Accepted Worker
Penyelesaian Arbitrase
Kedua belah pihak mencapai kesepakatan bersama penyelesaian arbitrase di mana Worker menerima Rp 0 (0%) dan Owner menerima Rp 400,000 (100%). Dengan ini arbitrase dinyatakan selesai.Recommended Workers
Tiara_pratiwi
5,834 points
194 projects

9.33/10.00
HITs_Media
7,769 points
555 projects

9.64/10.00
fdciabdul
10,364 points
46 projects

9.80/10.00
ilhamkarbela
3,128 points
75 projects

9.78/10.00
Vera_hasti04
2,731 points
20 projects

10.00/10.00
Recommended Services

12500 Social Signals Facebook Pinterest Tumblr for SEO
Rp 50,000
53 sales

9.98/10.00

Jual Jasa Pembuatan Akun PayPal Verified
Rp 100,000
11 sales

10.00/10.00

7000+ SOCIAL SIGNALS PINTEREST (PR9)
Rp 50,000
22 sales

9.64/10.00

JASA 100 IP VOTE / POLLING / SUARA untuk di survei di WEBSITE
Rp 200,000
3 sales

10.00/10.00

Jasa Iklan Google Adwords / Google ADS (SEM)
Rp 180,000
4 sales

10.00/10.00
Open Projects
Meta Ads Specialist
Owner: jharper
Budget: Rp 1,000,000 - 2,000,000
Google Ads Specialist untuk Online Course
Owner: jharper
Budget: Rp 1,000,000 - 2,000,000
Di Beli Bukan di Sewa
Owner: akiranazuka21
Budget: Rp 50,000 - 75,000
NEED TIAP HARI LINKEDIN
Owner: akiranazuka21
Budget: Rp 150,000 - 250,000
Performance Marketer (Results-First)
Owner: hilmineng
Budget: Rp 3,500,000 - 3,500,000

Loading ...
