Project ini untuk perbaikan kuesioner yang sudah dibuat dan tinjauan dosen pembimbing tetapi masih banyak terdapat kesalahan antara pertanyaan dan jawaban yang mencengangkan peserta didik sebagai audiensnya.
Judul Kuesioner: Tanggapan Peserta Didik Tentang Evaluasi Pembelajaran Daring dimasa Pandemi Covid-19 pada Mata Pelajaran Estimasi Biaya Konstruksi
Jenis penelitian: Kuantitatif dengan pilihan ganda
Responden: Peserta Didik SMK program keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan Kelas XI dan XII
Jangkauan Responden : 40 orang Peserta Didik
Perbaikannya semua pertanyaan dan jawaban yang mencengangkan peserta didik.
Loading ...
